2024-05-08@15:12:06 GMT
۱۲۹ نتیجه - (۰.۰۱۶ ثانیه)
جدیدترین‌های «نظام آموزشی تربیتی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه حمیدی‌فر رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی در جمع مدیران گروه رشته‌های علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی، آموزش مجازی کشور که در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد، دانشگاه مطلوب در نسل چهارم را دانشگاه جامعه‌محور و تمدن‌ساز توصیف کرد. وی عنوان کرد: جامعه دانشگاه آزاد اسلامی سراسر از نظراتی است که اتفاقات ویژه‌ای را رقم خواهد زد و این نشست‌ها به نظارت و بازبینی شرایط محیطی و ارائه نظرات موثر کمک خواهد کرد. رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: امام راحل توجه بسیاری به بحث تربیت و آموزش همراه با تربیت در جامعه داشتند و افرادی در مقام معلمی و استادی باید...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه حمیدی‌فر رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی در جمع مدیران گروه رشته‌های علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی، آموزش مجازی کشور که در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد، دانشگاه مطلوب در نسل چهارم را دانشگاه جامعه‌محور و تمدن‌ساز توصیف کرد. وی عنوان کرد: جامعه دانشگاه آزاد اسلامی سراسر از نظراتی است که اتفاقات ویژه‌ای را رقم خواهد زد و این نشست‌ها به نظارت و بازبینی شرایط محیطی و ارائه نظرات موثر کمک خواهد کرد. رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: امام راحل توجه بسیاری به بحث تربیت و آموزش همراه با تربیت در جامعه داشتند و افرادی در مقام معلمی و استادی باید...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، صادق ستاری فرد در آیین افتتاحیه صعود پانصد معلم کوهنورد هشت استان جنوب کشور به قله «بل» در شهرستان اقلید استان فارس، گرامیداشت هفته معلم و یادواره شهدای فرهنگی کنگره ملی ۱۵ هزار شهید استان فارس گفت: معلمان قله‌های بسیاری همچون قله های؛ علم، عطوفت، مهربانی، نجابت، ایثار و از خود گذشتگی را فتح و وجودشان را برای دانش آموزان هزینه می‌کنند.وی افزود: در ابتدای انقلاب اسلامی توجه به سرمایه انسانی بود که پیروزی را ممکن ساخت لذا گردهمایی معلمان حول یک محور باعث تحول در جامعه می‌شود.معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: پیامبر اسلام در ابتدا برای نیل به هدف تربیت نیروی انسانی، مسجد را بنا کرد...
فرماندار شهرستان ارومیه گفت: بر پایه نظام آموزشی و تربیتی یک جامعه است که نظم و انضباط اجتماعی حالت نهادی به خود می‌گیرد و عامه مردم به طرف فرهنگ ترقی و توسعه حرکت می‌کنند. به گزارش خبرگزاری ایمنا از آذربایجان‌غربی، غلامحسین عماری امروز _چهارشنبه پنجم اردیبهشت_ در دیدار با رئیس دانشگاه غیر دولتی آفاق ارومیه اظهار کرد: مراکز عالی کشور بستر رشد و توسعه فکری جوانان است. وی افزود: توجه به دانشجویان یکی از مهمترین و محوری‌ترین مباحث و از ارکان پویا و بالنده مسیر توسعه و پیشرفت جامعه است. فرماندار شهرستان ارومیه گفت: امروزه به لطف خداوند و تلاش و استمرار مراکز دانشگاهی و آموزشی حتی در روستاها و بخش‌های ارومیه قشر زیادی از جوانان دارای تحصیلات عالی و...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضا مرادصحرایی، وزیر آموزش و پرورش در نشست هیئت امنای سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، گفت: ۸۶ درصد از ۳ هزار نفر اول کنکور سراسری تا پیش از مصوبه تاثیر قطعی سوابق تحصیلی از دهک‌های ۹ و ۱۰ جامعه بودند، اما امروز با اجرای این مصوبه به عنوان مثال سهم استان سیستان و بلوچستان بیش از ۳ برابر شده است و این نشان از تحقق عدالت آموزشی در اجرای این مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی دارد.وی در این نشست، افزود: ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی ابلاغ رئیس جمهور و انتظار ایشان از وزارت آموزش و پرورش است که به صورت جدی دنبال می‌شود.وزیر آموزش و پرورش با...
معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: اتحادیه‌ها و انجمن‌های علمی دانشجویی کشور، مکمل نظام آموزشی و تربیتی ما در دانشگاه‌ها هستند. به گزارش ایسنا، سجاد محمدعلی نژاد در آیین افتتاحیه اولین رویداد هم‌اندیشی فناورانه دبیران اتحادیه‌ها و انجمن‌های علمی دانشجویی کشور در شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان، اظهار کرد: یکی از اهداف برگزاری این رویداد، بررسی چگونگی استفاده از ظرفیت‌های موجود برای اقدامات فناورانه در دانشگاه‌ها توسط انجمن‌های علمی است. طی ۴ ماه اخیر یکی از دغدغه‌های ما این بوده که برخی ظرفیت‌های موجود در حوزه فناوری کشور را به پله‌ای برای انجمن‌های علمی تبدیل کنیم تا بتوانند از آن در مسیر اهداف خود و فناورتر کردن فضاهای دانشگاهی اطرافشان استفاده کنند. وی افزود: اقدامات...
خبرگزاری آریا - معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: اتحادیه‌ها و انجمن‌های علمی دانشجویی کشور، مکمل نظام آموزشی و تربیتی ما در دانشگاه‌ها هستند.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان، سجاد محمدعلی نژاد در آیین افتتاحیه اولین رویداد هم‌اندیشی فناورانه دبیران اتحادیه‌ها و انجمن‌های علمی دانشجویی کشور در این شهرک اظهار کرد: یکی از اهداف برگزاری رویداد، بررسی چگونگی استفاده از ظرفیت‌های موجود برای اقدامات فناورانه در دانشگاه‌ها توسط انجمن‌های علمی است. طی 4 ماه اخیر یکی از دغدغه‌های ما این بوده که برخی ظرفیت‌هایی موجود در حوزه فناوری کشور را به پله‌ای برای انجمن‌های علمی تبدیل کنیم تا بتوانند از آن در مسیر اهداف خود و فناورتر کردن فضاهای دانشگاهی...
به گزارش خبرنگار مهر، کلام‌الله صفری ظهر چهارشنبه در همایش نومعلمان تمدن‌ساز در اردبیل، خواستار تبیین دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی به دانش‌آموزان توسط معلمان شد و اظهار کرد: امروز مردم فرزندان خود را به عنوان نسل جدید انقلاب به ما معلمان سپرده‌اند و ما باید امانتداران آنها را آموزش داده و تربیت کنیم. وی نسل جدید را افرادی باهوش و دارای نگاه متفاوت و دقیق عنوان کرد و گفت: دانش‌آموزان امروزه نگرش متفاوت و تیزبینی به جامعه و تحولات آن دارند و معلمان باید نقشه راه برای تربیت این نسل را مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دنبال کنند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل هدف از تدریس و آموزش در مدارس را تربیت نسلی آگاه و با...
امیر علیرضا شیخ معاون تربیت و آموزش ارتش در گفتوگو با خبرنگار سیاسی فارس در خصوص اهداف اولین نمایشگاه جامع تربیت و آموزش ارتش با عنوان «از نیروی انسانی تا سرمایه انسانی»، گفت: این نمایشگاه با هدف به نمایش‌گذاشتن زنجیره تربیت و آموزش در نظام تربیت و آموزش ارتش برپا شده است و ما توانستیم در یک زنجیره به هم پیوسته منطقی، فرآیند آموزش‌های علمی، تخصصی و همچنین فرآیند تربیت و آموزش را در ارتش جمهوری اسلامی ایران به نمایش بگذاریم. وی افزود: آنچه که در این نمایشگاه نقطه کانونی و توجه بوده این است که ما به دنبال نمایش چگونگی ساخت سرمایه انسانی هستیم، آنچه که به صورت مفهومی قابل پیاده‌سازی شدن نیست، اما توانستیم به لطف خداوند این...
حجت‌الاسلام علی لطیفی در همایش ملی تحول در تعلیم تربیت با محوریت اندیشه‌های آیت‌الله خامنه‌ای در دانشگاه شیراز گفت: برای تحول در اموزش و پرورش کشور مطالعات و پژوهش‌های گسترده‌ای در جامعه ایران و دیگر کشور‌ها انجام شده است. او افزود: اندیشه‌های رهبر معظم انقلاب در خصوص تحول در تربیت، منبع مطالعاتی مهمی در تدوین شایستگی‌های پایه سند تحول آموزش و پرورش است. لطیفی گفت: نقش رهبری افق‌سازی در مسائل تربیتی است و پیامی را به ما مخابره می‌کنند که به طور حتم باید به آن توجه کنیم. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: آماده کردن فرد برای یک زندگی شایسته، ماموریت محوری آموزش و پرورش است و طراحی، تدوین و بازنگری در...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمد علی نادی، در نشست با مسئولان دانشکده علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس ، مدیران و معلمان مدارس سما این دانشگاه که با حضور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان و معاونان برگزار شد؛ با تاکید بر حساسیت امر پرورش و تربیت استاندارد و اسلامی از پیش دبستانی تا تحصیلات تکمیلی در دانشگاه عنوان کرد : جریان دانشی دانشگاه‌ها از علم محوری به سمت و سوی دانشگاه موضوعی و مسئله محوری پیش می‌رود و هدف و بسترسازی آموزش و تربیت دانشکده‌های علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی و مدارس سما نیز که استخراج و شناسایی مدل‌ها و الگوهای تربیتی اسلامی است دراین راستاست ،که با توجه به نیازهای زمانی و مکانی...
خبرگزاری مهر؛ گروه استانها: اگر نظام آموزشی هر کشوری به شکل مطلوب طراحی و به درستی عمل کند پیشرفت و ترقی آن کشور و رشد و تعالی آن جامعه تضمین خواهد شد. در این بین نقش تربیت دانش آموزان در مدرسه به عنوان دومین نهاد تربیتی بعد از خانواده در تعالی روحی و معنوی آنان و حتی ارتقای تحصیلی بسیار حائز اهمیت است. از نظر کارشناسان این حوزه اگر بخواهیم تعریفی جامع از تربیت ارائه دهیم که همه صاحب نظران و علمای تعلیم و تربیت بر آن اتفاق نظر داشته باشند، باید تربیت را با رویکرد توصیفی و تحلیلی تعریف کنیم نه فلسفی و آرمانی. زیرا اگر با رویکرد فلسفی و آرمانی به تعریف تربیت بپردازیم، نمی‌توانیم به یک تعریف...
مراسم تجلیل ۴۰ نفر از استادان برگزیده دانشگاه‌های استان قزوین به مناسبت گرامیداشت استاد شهید مرتضی مطهری و هفته معلم در تالار اجتماعات امیرکبیر دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی(ره) برگزار شد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، سیدعلی قاسم‌زاده امروز در مراسم تجلیل 40 نفر از استادان برگزیده دانشگاه‌های استان قزوین که به مناسبت گرامیداشت استاد شهید مرتضی مطهری و هفته معلم در تالار اجتماعات امیرکبیر دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی(ره) برگزار شد، اظهار داشت: بعد از ابلاغ شیوه‌نامه انتخاب استادان سرآمد آموزشی از سوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری امسال برای نخستین‌بار این شیوه‌نامه در سطح دانشگاه‌های استان قزوین اجرایی شد.وی هدف از انتخاب استادان سرآمد آموزشی را تشویق استادان دانشگاه دانست و گفت: به استادان سرآمد آموزشی در هر...
ایسنا/تهران نماینده ولی فقیه در شهرستان ورامین با بیان اینکه تزکیه مقدم بر تعلیم است، خواستار تقویت اقدامات تربیتی و فرهنگی در مدارس شد و بر ارزش والای معلمی در آیات و روایات تاکید کرد. به گزارش ایسنا، آیت‌الله سیدمرتضی محمودی گلپایگانی عصر جمعه ۸ اردیبهشت در دیدار با مسعود فیاضی، معاون وزیر آموزش و پرورش، طی سخنانی نقش معلمان در فرهنگ جامعه را بسیار برجسته خواند و گفت: معلم باید به معلم بودن خود افتخار کند، جامعه ما ارزش زیادی برای معلمی قائل است، معلمی شغل انبیاء (ص) است. وی با اشاره به آیه «وَاتَّقُوا اللهَ وَ یُعَلِّمُکُمُ الله عَلَّمَ الاِنسانَ ما لَم یَعلَم» گفت: خداوند متعال خود را جزو معلمین می‌داند و این ارزش والایی است. نماینده ولی‌فقیه و امام جمعه شهرستان ورامین همچنین احیای معاونت پرورشی...
ایسنا/تهران نماینده ولی فقیه در شهرستان ورامین با بیان اینکه تزکیه مقدم بر تعلیم است، خواستار تقویت اقدامات تربیتی و فرهنگی در مدارس شد و بر ارزش والای معلمی در آیات و روایات تاکید کرد. آیت الله سید مرتضی محمودی گلپایگانی عصر امروز جمعه ۸ اردیبهشت ماه در دیدار با مسعود فیاضی ، معاون وزیر آموزش و پرورش طی سخنانی نقش معلمان در فرهنگ جامعه را بسیار برجسته خواند و گفت: معلم باید به معلم بودن خود افتخار کند ، جامعه ما ارزش زیادی برای معلمی قائل است، معلمی شغل انبیا (ص) است. وی با اشاره به آیه «وَاتَّقُوا اللهَ وَ یُعَلِّمُکُمُ الله عَلَّمَ الاِنسانَ ما لَم یَعلَم» گفت: خداوند متعال خود را جزو معلمین می‌داند و این ارزش والایی است. نماینده ولی فقیه و امام جمعه شهرستان ورامین...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مدارس نمونه دولتی در متوسطه در مناطق کمتر برخوردار و برای جذب دانش آموزان مستعد مناطق حاشیه و روستا فعال هستندکه جلوه ویژه عدالت تربیتی و آموزشی محسوب می‌شوند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، محمد مهدی کاظمی در نشست تخصصی مدیران مدارس نمونه دولتی دوره اول متوسطه سراسر کشور، حضور یافت. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: پیشرفت هر کشوری پیشرفت در حوزه مسائل علمی و پژوهشی است، اما وقتی رشد علمی موثر خواهد بود که نگاه توحیدی در آن باشد. اگر به علم توجه کنیم، اما به معنویت توجه نکنیم، تولید علم توحیدی نیست و انسان را به سرانجامی که...
پرورش، قطعه فراموش شده پازل نظام آموزشی/ جایگاه تربیت دانش آموز در قالب برنامه درسی چگونه تعریف شده؟
در دوره نخست وزیری شهید رجایی و در دوران تصدی شهید باهنر در وزارت آموزش و پرورش، ستاد امور تربیتی (معاونت پرورشی فعلی) در مدارس ایجاد شد. برنامه ریزی و ایجاد هماهنگی بین عوامل تربیتی، توجه جدی به نقش معلمان و دانش آموزان در فعالیت‌های تربیتی از جمله اهداف ستاد‌های امور پرورشی-تربیتی بود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو _ فاطمه قدیری؛ شهید رجایی مربیان تربیتی (پرورشی) را «سربازان انقلاب» در آموزش و پرورش نامید. ولی همانطور که قابل مشاهده است پرداخت به مسائل پرورشی در مدارس به حاشیه رفته و تاکید مدارس تنها روی مسئله آموزش دانش آموزان است. درحالی که با گذشت بیش از ۳۰ سال از شروع این نهاد از لحاظ مأموریت و ساختار تشکیلاتی همواره...
خبرگزاری آریا - مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران مازندران گفت: نظام آموزشی و تربیتی ما تحت عنوان یک آموزش و پرورش نوین باید بین کلاس‌های درس و اوقات فراغت تعادل ایجاد کند.به گزارش «ایثار»، سعید کهن سال در مراسم اختتامیه اردوی دانش آموزی دختران شاهد و ایثارگر کشور تحت عنوان ستاره‌های انقلاب که در مشهد مقدس برگزار شد، ضمن تبریک اعیاد شعبانیه، با بیان اینکه برنامه‌ها و محتوای اردوها باید خروجی و نتیجه داشته باشد، گفت: نظام آموزشی و تربیتی ما بخشی از نظام یادگیری است، آنچه در فعالیت‌های درسی فرا می‌گیریم نتیجه آن باید در محیط بیرون خودش را نشان دهد. مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران مازندران اظهار کرد: آنچه را در اردوها یاد گرفتیم با...
به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام علی لطیفی عصر سه شنبه در برنامه عدالت تربیتی در اندیشه امام خمینی (ره) با اشاره به اهمیت بیانیه گام دوم انقلاب اظهار داشت: مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب تاکید داشتند هر زمان که از ارزش‌های انقلاب دور شدیم خسارت‌ها و آسیب‌هایی دیدیم و برای جبران این خسارت‌ها باید به ارزش‌های انقلاب اسلامی برگردیم و وضعیت فعلی را بار دیگر بازخوانی کنیم. وی افزود: هر دانش آموز در هر منطقه‌ای باید بتواند به امکانات آموزشی دسترسی داشته باشد و این عدالت در اندیشه‌های امام راحل نیز بوده است، ما نیز بر عدالت آموزشی تاکید شده است. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: عدالت تربیتی لایه‌ها و سطح‌های عمیق‌تری دارد که...
به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری، پیش از ظهر جمعه در نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان اشکذر اظهار کرد: مردم گران‌قدر استان یزد همیشه اهتمام ویژه‌ای برای تربیت فرزندانشان داشته‌اند و تقدیم هزار شهید دانشآموز در دوران دفاع مقدس تأییدی بر این ادعا است. وی ادامه داد: یزدی‌ها با تلاشی که در عرصه تعلیم و تربیت داشته‌اند، توانستند چندین سال پیاپی رتبه اول کنکور را در کشور به نام خود ثبت کنند؛ این مسئله نشان‌دهنده سخت‌کوشی مردم یزد در عرصه تعلیم و تربیت است. نوری با تأکید بر اینکه باید در نظام تربیتی کشور تحول رخ دهد، افزود: باید با رفع نقایص و ارتقا کیفیت نظام کنکوری به سمت نظام ۶ ساحتی که در سند تحول بنیادین آمده است،...
سید محمد رضا نوروزیان، حکمت پژوه و محقق تعلیم و تربیت و مشاور بطحایی در روش‌های فعال تربیتی در یزد گفت: هر تحول جدید در نظام آموزشی را نیازمند سه برنامه و اتفاق شامل گفتمان سازی آموزش و شبکه سازی می‌دانیم که در شبکه سازی هم به افراد داخل شبکه از جمله معلمان فعال و خلاق و هم به فعالان خارج از شبکه نیازمندیم. او با اشاره به اتفاقات اخیر در جامعه، اظهار داشت: جوانان ما تا مسئول قانونگذار با مفهوم رویا آشنا نیستند درحالی که باید برای ۲۰ سال آینده رویا داشته باشیم. نوروزیان جنس کار تعلیم و تربیت را پیچیده توصیف کرد و افزود: مدرسه به مثابه نظام اجتماعی است و یک مطلب مهمی است که این موضوع...
به گزارش خبرنگار مهر، نمازگزاران مازندرانی در پی شرایط و فضای نامناسب جامعه در حوزه رعایت عفاف و حجاب و تلاش برای عادی سازی برخی مصادیق بی عفتی، با امضای طوماری از دستگاه‌ها و نهادهای دولتی و مجلس شورای اسلامی برای حل معضل بی حجابی و بی عفتی در جامعه مطالبه گری کردند. در بخشی از این طومار که به امضای نمازگزاران مازندرانی رسیده است: وقایع چندماه اخیر با هدف ایجاد اختلال در مسیر روشن وپرسرعت پیشرفت ایران اسلامی رخ داده و به وضوح نقش راهبری و صحنه گردانی دشمنان قسم خورده، عزت و استقلال ایران در جهت سو استفاده از غفلت و فریب خوردگی برخی جوانان و نوجوانان آسیب دیده از کوتاهی‌ها و بی تدبیری‌ها، در دوره‌های مختلف در...
مدارس و مراکز آموزشی پس از شیوع ویروس کرونا از اسفند سال ۹۸ تا فروردین ۱۴۰۱ تعطیل شدند و آموزش در این دوران در شبکه‌های مجازی انجام میشد. کرونا باعث شد تجربه جدیدی در آموزش به دست آید و از روش‌های نوین برای یادگیری استفاده شود اما با این حال پرتاب شدن یکباره به این فضا و نداشتن برنامه برای مدیریت این دوره، پیامدهای منفی نیز به دنبال داشت. شناخت پیامدهای مثبت و منفی کرونا موضوع گفت‌وگوی خبرنگار حوزه آموزش ایرنا با کامیار قهرمانی فرد کارشناس آموزشی است که در ادامه به آن می‌پردازیم. ایرنا: گزارش‌های جهانی حاکی از آن است که جهان با بحران یادگیری پس از همه‌گیری کرونا مواجهه شده است. تجربیات شما در زمینه مواجهه با مسائل...
معاون رشد و کادر سازی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان گفت: معلم رکن اساسی نظام آموزشی و تربیتی است موفقیت در این حوزه تا حدود زیادی به او بستگی دارد که چه مقدار فهم از نقش خود در این مسیر تحول دارد. کیومرث سابکی، معاون رشد و کادر سازی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو، درباره اهمیت نظام آموزشی در تحقق ایدههای انقلاب اسلامی گفت: حرکت انقلاب اسلامی و تحقق ارزش‌ها و آرمان‌های متعالی آن متکی به تلاش و میزان جدی گرفتن عرصه تعلیم و تربیت است و سرمایه گذاری بر روی قشر جوان، پرانگیزه و معتقد به مسیر انقلاب می‌تواند فرصت خوبی جهت ایجاد تحول در نظام آموزشی و...
بزرگترین مجموعه آموزشی و تربیتی کشور در استان مازندران در حساس‌ترین زمان فعالیت آموزش و پرورش مازندران فاقد مدیرکل و این مجموعه در سطح این استان نیز فاقد ثبات و بکارگیری ظرفیت‌های موجود است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از بلاغ؛ مدیرکل دارای اختیاراتی است که سرپرست فاقد آن است و برای اینکه یک اداره کل و آنهم آموزش و پرورش بتواند کارهای خود را در حد پاسخگویی یه مردم و مسئولان بالادستی انجام دهد، باید از مدیرکل برخوردار باشد و طبیعی است که سرپرست نتواند در حد مدیرکل به امور بپردازد و آن مجموعه را به نحو شایسته اداره کند ، چنانکه در اداره کل آموزش و پرورش مازندران چنین است. این اداره کل...
وزیر آموزش و پرورش گفت: در نظام آموزشی صرفاً به دانشآموز یاد می‌دهیم اما دانش‌آموزی که یاد گرفت و شغلی نداشته باشد، به آسیب‌های اجتماعی روی می‌آورد. ایران آنلاین/ یوسف نوری در نشست تبیین برنامه‌ها و سیاست‌های راهبردی ستاد مبارزه با مواد مخدر که صبح امروز یکشنبه ۱۸ اردیبهشت در ستاد مبارزه با مواد مخدر برگزار شد با بیان اینکه مواد مخدر یکی از پدیده‌های بسیار خطرناک عصر نوین است، اظهار کرد: مواد مخدر آثار زیانباری دارد و از نظر بهداشتی و فرهنگی و اجتماعی نیز بنیان‌های نظام اجتماعی را تهدید می‌کند. البته مواد مخدر آثار زیان باری نیز برای دانش‌آموزان به همراه دارد. وی ادامه داد: اکنون ۱۴۵ آزمون برای داشتن نیمرخ روانی فرد وجود دارد باید...
ایسنا/گیلان فرمانده مرکز تخصص های دریایی نداجا در رشت گفت: دانش آموختگان در این مرکز با برخورداری از آگاهی معنوی، علمی و ارزش‌های دفاع مقدس، خود را آماده دفاع از شرف و استقلال نظام جمهوری اسلامی ایران در حوزه دریاها و اقیانوس‌ها می‌کنند. امیردریادار دوم ستاد مهدی شعبانزاده صبح امروز در مراسم دانش آموزی و اهدای درجه که با حضور امیر شهرام ایرانی، فرمانده نیروی دریایی راهبردی ارتش جمهوری اسلامی در مرکز آموزش تخصص های دریایی باقرالعلوم(ع) رشت برگزار شد، اظهار کرد: امروز این مرکز تربیتی، آموزشی و فرهنگی افتخار دارد مراسم دانش آموختگی و دریافت نشان درجه فراگیران این فرماندهی را در چهار رسته مکانیک و برق و الکترونیک و آماد در ۱۶ رشته در مقطع تخصص اولیه اجرا کند. وی افزود: امروز...
به گزارش روز شنبه گروه علم و آموزش ایرنا، احمد محمودزاده در نشست صمیمی با جمعی از مؤسسان مدارس غیردولتی اظهار داشت: عنصر اصلی آموزش و پرورش، «معلم» است و در مدارس غیردولتی، با حمایت از معلمان، تلاش می کنیم دانش آموزانی در تراز انقلاب اسلامی و سند تحول بنیادین، تربیت کنیم. وی افزود: با توجه به مطالعاتی که در نظام های آموزش و پرورش ۳۸ کشور پیشرفته دنیا داشته ام، چهار نوع مدرسه در جهان وجود دارد: «مدارس دولتی»، «غیردولتی»، «استعدادهای درخشان» و «مدارس استثنایی» و بر این باورم که دولت ها به تنهایی قادر به تأمین نیازهای آموزش و پرورش نیستند. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: نظام مقدس جمهوری اسلامی، متناسب با اسناد بالادستی مانند؛ «سندتحول...
وزیر آموزش و پرروش با اشاره به این که اگر خیران نبودند، نظام آموزش و پرورش و نظام تربیتی ما به عدالتی که اکنون داریم، نمی رسید، افزود: هنوز با پوشش عدالت تربیتی یا نصیب آموزشی برابر فاصله داریم، برای دست یابی به نصیب آموزشی برابر، چند نقطه بزرگ را هدف گذاری و مشخص کرده ایم. یوسف نوری در حاشیه آئین کلنگ زنی مدرسه شهیدان بارفروش کاشان در گفت و گو با خبرنگار ایمنا اظهار کرد: امروز در کاشان شاهد عمل خیرخواهانه اهدای مدرسه‌ای از سوی مادر چهار شهید به نام بارفروشان بودیم، این برکتی است که در نظام جمهوری اسلامی پایه گذاری شد همانگونه که رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم انقلاب، به هفت برکت انقلاب اسلامی اشاره...
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت:آموزش و پرورش ما باید دانش آموزانی با شاخصه‌های علمی در زمینه‌های مختلف تربیت کند. به گزارش مشرق، یوسف نوری در جلسه رأی اعتماد اظهار داشت: به فضل الهی در گام دوم انقلاب اسلامی جهشی به سمت تمدن نوین اسلامی داریم که باید نسل تمدن ساز را پرورش دهیم. وی افزود: ما نیازمند آن هستیم که اهداف متعالی را از عرش به فرش بیاوریم، تصور بنده بر این است که تا زمانی که نتوانیم نمونه عینیت یافته انسان تراز انقلاب اسلامی را پیش روی نظام تعالی و تربیت قرار دهیم اهداف ما ناتمام خواهد ماند. نوری بیان کرد: امروز خداوند الگوی تربیتی را در مقابل ما مسئول سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قرار داده است...
یوسف نوری در جلسه علنی امروز(یکشنبه) مجلس شورای اسلامی در جلسه رأی اعتمادش گفت: امیدوارم بتوانم در سایه رأی اعتماد شما، حافظی امین برای رئیس جمهور و همیاری صدیق برای جامعه بزرگ فرهنگیان کشورم باشم. آنچه در پیشگاه خداوند به نمایندگان اعلام خواهد کرد، برنامه بنده ذیل مرام نامه تربیتی دولت سیزدهم است که خود را متعهد به اجرا و پیگیری آن می‌دانم. وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: گام دوم انقلاب اسلامی، جهشی به سوی تمدن نوین اسلامی خواهد بود و آنچه این جهش را ممکن می‌سازد، پرورش نسلی تمدن ساز است. نسلی که نظام جمهوری اسلامی ایران را به سر منزل مقصود خواهد رساند، اهداف مندرج در سند بنیادی تحول آموزش و پرورش، خصوصیات این نسل را ذکر...
به گزارش خبرگزاری فارس از تهران، علیرضا حاجیان زاده معاون وزیر آموزش‌وپرورش صبح امروز در نشست شورای اداری سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک که به مناسبت آغاز هفته ملی کودک برگزار شد، با اشاره به برنامه‌های پژوهشی و دانش‌محور به‌عنوان رکن اصلی و اساسی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، اظهار کرد: استانداردسازی‌ها و تدوین نظام معیار برای مهدهای کودک و پیش‌دبستانی‌ها مهمترین وظیفه سازمان است که در اساسنامه از آن با عنوان نظام جامع تعلیم و تربیت کودک، یاد شده به کار تحقیقاتی و مطالعاتی نیازمند است. وی گفت: با تدوین نظام جامع تعلیم و تربیت کودک، شیوه‌نامه‌ها و محتوای آموزشی لازم برای برپایی دوره‌ها و کارگاه‌های تبادل تجربیات و توانمندسازی نیروهای انسانی، طراحی و ابلاغ می‌شود. معاون...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، پنجمین نشست سراسری مسئولان دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی صبح امروز (پنجشنبه 8 مهرماه) با حضور دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، حجت‌الاسلام مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، حجت‌الاسلام محمد شریفانی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی و علی سروری مجد مشاور ریاست و رئیس مرکز حوزه ریاست، روابط عمومی و هماهنگی استان‌های دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد. این نشست سراسری دو روزه تا روز جمعه 9 مهرماه در مجتمع فرهنگی رفاهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد ادامه دارد. در این نشست دو روزه با حضور مسئولان دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، سیاست‌ها و برنامه‌های دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری...
مدیرکل تاسیس و توسعه واحدهای علمی_ تربیتی حوزه های علمیه خواهران گفت: تأثیرپذیری حوزه‌های علمیه از نظام آموزشی مدرن لیبرالی، به‌مثابه بی‌هویت سازی حوزه‌ها به دست خود حوزویان است. به گزارش قدس آنلاین، حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی غفاری، مدیرکل تاسیس و توسعه واحدهای علمی_ تربیتی حوزه های علمیه خواهران، با اشاره به طرح تجربه‌نگاری که در معاونت امور حوزه‌های علمیه خواهران در حال اجرا است، اظهار داشت: اگرچه یکسری از مسائل فراروی انسان قابل تجربه نمی‌باشد، اما بااین وجود بسیاری از پیشرفت‌ها در جنبه‌های مختلف زندگی مبتنی بر تجربه پیشینیان و کثیری از عمارات تمدنی، بر کنگره‌های تجربه گذشتگان بنا شده است. جا دارد که متولیان حوزه‌های علمیه از این سرمایه گران‌قیمت (تجربه‌نگاری)، غفلت نکنند. وی ادامه داد: حوزه‌های...
به گزارش گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، اخیرا انجمن های علوم تربیتی کشور طرحی را موسوم به «طرح تاسیس سازمان نظام علوم تربیتی جمهوری اسلامی ایران» به کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی و شورای عالی انقلاب فرهنگی برای بررسی و تصویب ارسال کرده اند. ارائه کنندگان این طرح اساتید دانشکده های علوم تربیتی کشور، دانش آموختگان، دانشجویان و برخی مدیران آموزش و پرورش هستند. از نظر ارائه کنندگان طرح راه‌اندازی سازمان نظام علوم تربیتی، این طرح ایده یا نظریه نیست بلکه با توجه به ضرورت‌های مهم تاریخی و وضعیت نابسامان کیفیت خدمات آموزشی تصویب این طرح یک مساله حیاتی است. طرح تاسیس سازمان نظام علوم تربیتی جمهوری اسلامی ایران توسط انجمن‌های علوم تربیتی کشور با هدف مشارکت و نظارت متخصصان تعلیم و...
برنامه تفصیلی نامزد پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش منتشر شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حسین باغگلی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دولت سیزدهم برنامه تفصیلی خود برای وزارت آموزش و پرورش را ارائه کرده است.او چالش‌های نظام آموزش و پرورش را در سه بخش، چالش‌های حکمرانی، چالش‌های موجود در حوزه نیروی انسانی و چالش‌های ناظر به کیفیت و عدالت آموزشی و پرورشی مطرح کرده است.مشروح این برنامه را در ادامه مشاهده می‌کنید:مقدمهتعلیم و تربیت غایت نظام سیاسی جمهوری اسلامی ایران است. تعلیم و تربیت رسمی و عمومی از کلیدی ترین مؤلفه ها برای بقاء و تقویت جمهوری اسلامی ایران و فرصتی برای تمرین جمهوریت محسوب می شود و به عنوان مهم ترین نهاد تربیت...
خلاصه برنامه حسین باغگلی نامزد تصدی وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم به شرح زیر است. برنامه مشروح و تفصیلی وی اعلام نشده است. الف. چالش‌های اصلی: • ناکارآمدی نظام حکمرانی آموزشی • ناعدالتی و بی‌کیفیتی آموزش • ضعف انگیزه و توانمندی نیروی انسانی ب. اهم رویکردها و راهبردها: • پایبندی به سند تحول • مدرسه‌محوری • تحول‌گرایی تمهیدی • توسعه عدالت و کیفیت آموزشی و پرورشی • مشارکت اجتماعی - تربیتی اولیاء، مربیان و ... • خلاقیت و نوآوری مدیران، معلمان و دانش‌آموزان • تعامل دوسویه آموزش و پرورش و سایر دستگاه‌ها • اولویت‌دهی به آموزش پیش از دبستان و ابتدایی • تقویت هویتی دانش‌آموزان و تربیت همه‌جانبه • افزایش اعتبارات و بهره‌وری منابع • ضابطه‌مندی و جوان‌گرایی...
حسین باغگلی نامزد تصدی وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم، خلاصه برنامه اجرایی خود برای این وزارتخانه را به مجلس ارائه کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، خلاصه برنامه حسین باغگلی نامزد تصدی وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم به شرح زیر است. برنامه مشروح و تفصیلی وی اعلام نشده است.الف. چالش‌های اصلی:• ناکارآمدی نظام حکمرانی آموزشی• ناعدالتی و بی‌کیفیتی آموزش• ضعف انگیزه و توانمندی نیروی انسانیب. اهم رویکردها و راهبردها:• پایبندی به سند تحول• مدرسه‌محوری• تحول‌گرایی تمهیدی• توسعه عدالت و کیفیت آموزشی و پرورشی• مشارکت اجتماعی - تربیتی اولیاء، مربیان و ...• خلاقیت و نوآوری مدیران، معلمان و دانش‌آموزان• تعامل دوسویه آموزش و پرورش و سایر دستگاه‌ها• اولویت‌دهی به آموزش پیش از دبستان...
حجت الاسلام محمدپور گفت: عملیات اجرایی مجتمع فرهنگی تربیتی بقیه الله (عجل الله) بعنوان نخستین موقوفه مشارکتی با موضوع تعلیم و تربیت در منطقه تربت حیدریه آغاز شده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حجت الاسلام مرتضی محمدور، مدیر مجموعه تربیتی سحاب دانش در گفت و گو با خبرنگار صبح توس؛ اظهار داشت: این مجتمع فرهنگی تربیتی بعنوان نخستین موقوفه مشارکتی با موضوع تعلیم و تربیت در منطقه تربت حیدریه است که با همت خیرین و نیکوکاران احداث خواهد شد. وی تصریح کرد: با حمایت خیرین و نیکوکاران زمینی در بلوار جانبازان تهیه و مجوزات لازم برای احداث مجتمع فرهنگی تربیتی بقیه الله اخذ شده که این مجتمع شامل مسجد، حسینیه، سالن ورزشی، کتابخانه، آزمایشگاه،...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه، علی رضایی عضو فراکسیون فرهنگیان و نماینده مردم کنگاور، صحنه و هرسین در مجلس شورای اسلامی گفت : دیروز (سه‌شنبه، یکم تیرماه) کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در خصوص لایحه قانون رتبه‌بندی معلمان تشکیل جلسه داد که جزئیات این لایحه تا ماده ۲ آن بررسی شد. او گفت : در این جلسه مقرر شده براساس سند تحول، تمامی نیروهای آموزشی، تربیتی و اداری آموزشی مشمول قانون رتبه بندی معلمان شوند به طوریکه مشمولان طرح طبقه بندی مشاغل معلمان کشور، شامل آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مراقب سلامت، مدیر و معاون شاغل در واحدهای آموزشی و تربیتی که صرفا در مشاغل مذکور در واحدهای آموزشی و تربیتی اشتغال به خدمت...
«علی رضایی» روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا، اظهار داشت: روز گذشته (سه‌شنبه، یکم تیرماه) کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در خصوص لایحه قانون رتبه‌بندی معلمان تشکیل جلسه داد که جزئیات این لایحه تا ماده ۲ آن بررسی شد. نماینده کنگاور، صحنه و هرسین در مجلس شورای اسلامی افزود: در این جلسه مقرر شده براساس سند تحول، تمامی نیروهای آموزشی، تربیتی و اداری آموزشی مشمول قانون رتبه بندی معلمان شوند به طوریکه مشمولان طرح طبقه بندی مشاغل معلمان کشور، شامل آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مراقب سلامت، مدیر و معاون شاغل در واحدهای آموزشی و تربیتی که صرفا در مشاغل مذکور در واحدهای آموزشی و تربیتی اشتغال به خدمت دارند. رضایی ادامه داد:...
اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در نشست امروز (سه شنبه اول تیر) به بررسی جزئیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان پرداختند. به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری شبستان، اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در نشست امروز (سه شنبه اول تیر) به بررسی جزئیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان پرداختند که تا بررسی ماده 2 آن پیش رفت. براین اساس مقرر شد براساس سند تحول تمامی نیروهای آموزشی، تربیتی و اداری آموزشی مشمول قانون رتبه بندی معلمان شوند. به طوریکه مشمولان طرح طبقه بندی مشاغل معلمان کشور، شامل آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مراقب سلامت، مدیر و معاون شاغل در واحدهای آموزشی و تربیتی که صرفا در مشاغل مذکور...
رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، از بررسی جزئیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان تا ماده ۲ خبر داد و گفت: مقرر شد براساس سند تحول تمامی نیروهای آموزشی، تربیتی و اداری آموزشی مشمول قانون رتبه بندی معلمان شوند و در نتیجه آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مراقب سلامت، مدیر و معاون شاغل در واحدهای آموزشی و تربیتی که صرفا در مشاغل یاد شده در واحدهای آموزشی و تربیتی اشتغال به خدمت دارند، مشمول این طبقه بندی خواهند بود. وی تصریح کرد: با مصوبه امروز کمیسیون مشکل نیروهای اداری که به صورت آموزشی جذب وزارت آموزش و پرورش شده بودند، حل خواهد...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، مهراله رخشانی‌مهر، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در سفر یک‌روزه به استان مازندران، در حاشیه بازدید از چند پروژه آموزشی و آئین کلنگ زنی هنرستان ۱۲ کلاسه شهید باهنر روستای آزادمون شهرستان محمود آباد، اظهار کرد: با تلاش‌های صورت گرفته و همراهی مجلس شورای اسلامی سهم اعتبارات سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از بودجه عمرانی، از ۱.۶ درصد سال ۱۳۹۶ به حدود ۷ درصد در سال جاری رسیده و «رشد ۵ برابری» را نشان می‌دهد. به عبارت دیگر رقم اعتبارات ما طی این مدت ۱۰ برابر شده است. او افزود: طی سال‌های ۱۳۹۷، ۱۳۹۸ و ۱۳۹۹ صد درصد تخصیص اعتبارات گرفته‌ایم، امسال نیز بودجه خوبی...
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ، در آئین کلنگ زنی دبیرستان ۱۲ کلاسه شهید باهنر محمودآباد، از «رشد 5 برابری بودجه عمرانی آموزش و پرورش» از سال 96 تا کنون خبر داد و افزود: با ساختار و نقشه قدیمی مدارس، نمی توان اهداف نظام تعلیم و تربیت را محقق ساخت. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، مهراله رخشانی‌مهر در سفر یک‌روزه به استان مازندران، در حاشیه بازدید از چند پروژه آموزشی و آئین کلنگ زنی هنرستان 12 کلاسه شهید باهنر روستای آزادمون شهرستان محمود آباد، اظهار کرد: با تلاش های صورت گرفته و همراهی مجلس شورای اسلامی سهم اعتبارات سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از بودجه عمرانی، از 1.6 درصد سال 1396 به حدود 7...
مدارس مسجد محور پدیده‌ای نسبتا جدید در نظام تعلیم و تربیت است که سعی دارد دانش آموزان را از پایه نخست تحصیلی با یک الگوی تربیتی جامع و تشکیلاتی و بصورت میدانی با مهارت های مختلف علمی، آموزشی، تحقیقاتی آشنا کند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس؛ در میان منوی پر رنگ و لعاب مدارسی که در کشور وجود دارد و همواره انتقادات بسیاری به آن وارد می‌شود، مدتی است که مدارس مسجدمحور با اهداف تحولی، تمدنی و تربیتی پا به عرصه نظام تعلیم و تربیت نهاده اند. مدارس مسجد محور که چند سالی است در نظام تعلیم تربیت وارد شده اند، علی رغم مخالفت برخی جریانات سکولار و غربزده و...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از قم،بهرام سرمست استاندار قم در بیانیه‌ای با بیان اینکه معلم به عنوان قلب تپنده و عنصر حیاتی نظام آموزشی و تربیتی است، گفت: این قشر فرهیخته موجبات رشد و بالندگی و شکوفایی علمی، اخلاقی و فرهنگی کشور را فراهم می‌کنند. متن پیام به شرح زیر است: «بسم الله الرحمن الرحیم» آموزش و پرورش، به عنوان یکی از ارکان مهم توسعه و پیشرفت و مهمترین نهاد تعلیم و تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی شناخته می‌شود و بدون شک رمز پویایی، کارآمدی و تحقق اهداف متعالی آن، مرهون تلاش‌ها و کوشش‌های دلسوزانه و خردمندانه معلمین به عنوان قلب تپنده و عنصر حیاتی نظام آموزشی و تربیتی است. قشر فرهیخته‌ای که از سر عشق و...
به گزارش خبرگزاری مهر، بهرام سرمست در بیانیه‌ای با بیان اینکه معلم به عنوان قلب تپنده و عنصر حیاتی نظام آموزشی و تربیتی است، گفت: این قشر فرهیخته موجبات رشد و بالندگی و شکوفایی علمی، اخلاقی و فرهنگی کشور را فراهم می‌کنند. متن پیام به شرح زیر است: «بسم الله الرحمن الرحیم» آموزش و پرورش، به عنوان یکی از ارکان مهم توسعه و پیشرفت و مهمترین نهاد تعلیم و تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی شناخته می‌شود و بدون شک رمز پویایی، کارآمدی و تحقق اهداف متعالی آن، مرهون تلاش‌ها و کوشش‌های دلسوزانه و خردمندانه معلمین به عنوان قلب تپنده و عنصر حیاتی نظام آموزشی و تربیتی است. قشر فرهیخته ای که از سر عشق و تعهد، روشنی...
گروه استانها - رئیس سازمان زندان‌ها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور گفت: در زندان قصدمان این بوده که با مراقبت، ارائه برنامه‌های فرهنگی، تربیتی و آموزشی زندانیان را به مسیر زندگی سالم بازگردانیم. - اخبار استانها - محمدمهدی حاج‌محمدی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در سنندج از توزیع کمک مومنانه و بسته‌های معیشتی به ارزش یک میلیارد تومان به مناسبت عید نوروز به خانواده‌های زندانیان استان کردستان خبر داد و اظهار داشت: حمایت از خانواده زندانیان جزو برنامه‌های اولویت‌دار سازمان زندان‌هاست چراکه هرگونه بی‌توجهی به خانواده این افراد که در معرض آسیب‌های اجتماعی قرار دارند، مشکلات بسیاری را برای جامعه به دنبال خواهد داشت. رئیس سازمان زندان‌ها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور با اشاره به هجمه‌های دشمنان علیه زندان و زندانیان...
فرمانده سپاه ثارالله استان کرمان گفت: نظام آموزشی و تربیتی تمامیت یک ملت است. به گزارش خبرگزاری برنا؛ حسین معروفی در جمع مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان با اشاره به ارزش و جایگاه تعلیم و تربیت، اظهار داشت: تعلیم و تربیت، تاکید پیامبر اسلام (ص) و اهل بیت (ع) و امام خمینی و رهبری است، هم نظام تربیتی و هم آموزشی در دین ما به درستی تعریف شده اند، اما پایه های تربیت در جامعه ما به خاستگاه دشمن تبدیل شده، دشمن در مقابل دین ما ایستاده است. وی با بیان ضرورت حمایت از نخبگان و صاحب نظران در امر تعلیم و تربیت، افزود: رهبر معظم انقلاب فرموده اند: "بنده تا نفس...
محمد مهرافزون روز پنجشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش معاونین در محل این اداره ضمن گرامیداشت ایام الله دهه مبارک فجر افزود: عدالت آموزشی یعنی دانش آموزان ضعیف و قوی در یک کلاس در کنار هم بنشینند و همه در یک راستا از آموزش و تربیت بهره مند شوند. وی اظهار داشت: سند تحول بنیادین که بعد از کارشناسی های فراوان تدوین گردید، همان هدف و راه های رسیدن به تعلیم و تربیت متعالی را بیان کرده است. مهرافزون با اشاره به اینکه برای اجرایی شدن صحیح سند تحول بنیادین، نیاز به یک فهم عملیاتی و عمیق از آن است، بیان کرد: این سند در چهار محور خلاصه شده که اولین محور آن این است که مدرسه باید به عنوان کانون تربیتی محله...
گرچه تربیت کودکان همواره برای دو نهاد خانواده و آموزش از اهمیت بسزایی برخوردار بوده با این حال این مهم گاه به‌ویژه از سوی نهاد آموزش رسمی مورد غفلت قرار می‌گیرد. چنانکه رهبر معظم انقلاب یازدهم شهریور امسال در جلسه مجازی با مقام‌های آموزش و پرورش هشدار دادند مهدهای‌کودک در ایران «رها» شده‌اند و بر اساس گزارش‌های رسیده وضعیت آنها به هیچ وجه خوب نیست. ایشان همچنین فرمودند نباید به مهدهای‌کودک نگاه مراکز خدماتی داشت، بلکه این مراکز، مراکز مهم آموزشی و پرورشی هستند. گرچه به نظر می‌رسد با تصویب طرح تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به منظور ساماندهی در این حوزه توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی شاهد تحولاتی در این خصوص باشیم، اما برای فهم دقیق...
آموزش مناسب، ایدئال نظام‌های آموزشی دولتی است اما تربیت متناسب برای تمام شهروندان در گروه‌های سنی مختلف را در نظام آموزشی نمی‌توان گنجاند، اینجاست که کارکرد رسانه‌ها در تربیت، برجسته‌تر از کاربردهای آموزشی آنها می‌شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس؛ محصولات رسانه‌ای را می‌توان به دو دسته محصولات با کارکرد آموزشی و محصولات با کارکرد تربیتی (پرورشی) تقسیم کرد. این روزها رشد و توسعه تکنولوژی ارتباطات و رسانه‌های شخصی که شهروندان را بیش از همه ادوار پیشین در معرض بمباران اطلاعاتی و جنبه‌های آموزشی محصولات رسانه‌ای قرار داده، سطح انتخاب هوشیارانه اطلاعات به شدت کاهش یافته است. تا جایی که سیاستگذاران نظام آموزشی را به چاره‌اندیشی واداشته و آنها را...
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالکریم بهجت‌پور امروز در نشست برخط با اساتید این نهاد گفت: اولین و مهمترین کار پیامبر اکرم(ص) تزکیه مردم بوده است و پبامبر(ص) برای تربیت مردم آموزش می‌دادند. وی با بیان اینکه آموزش‌های قرآن به تبع اهداف تربیتی است و هیچ گاه در قرآن مطالب آموزشی را به تنهایی نمی‌بینیم، افزود: تا زمانی که تزکیه روحی ایجاد نکنیم نوبت به تعلیم نمی‌رسد. مدیر حوزه‌های علمیه خواهران با بیان اینکه چهره اساتید خواهر و برادر قبل از چهره معلمی، چهره مربی‌گری است افزود: حوزه به طور طبیعی تربیت‌گر و نظامش نظام تربیتی است. وی با اشاره به اینکه از نگاه قرآن تفقه برای ایفای نقش اجتماعی انذار و هشدار است، یادآور شد: مطالب...
کرونا، تصاویر زشت و زیبا از چالش‌ها و فرصت‌هایی از خود را نشان نشریت معاصر داد تا از آن برای خود درس‌های آموزند و سازنده فراگیرند که مهمترین عرصه زندگی در حوزه تعلیم و تربیت از جمله این تصاویر تاثیرگزار است که مسئولان متناسب با اقتضائات هر مقطع تحصیلی برای جامعه هدف باید برنامه‌ریزی عالمانه و اندیشمندانه کنند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از بلاغ، در شرایطی که بحران کرونا موجب تعطیلی فضای آموزشی کشور شد، ابتدا کلاس‌های آموزشی را از سطح ابتدایی تا بالاترین سطح دانشگاهی یعنی دکترا به تعطیلی کشاند و در این بین تنها بیش از یک میلیارد دانشآموز جهان را در خارج از کلاس درس و مدارس خود قرار داد....
حجت الاسلام والمسلمین حسین علیزاده، در گفتگو با خبرنگار مهر، از آغاز مرحله دوم نام نویسی پذیرش طلبه در مدرسه علمیه رستگاران تهران خبر داد و اظهار داشت: مدرسه علمیه رستگاران «شعبه تهران» با پیشینه آموزشی و تربیتی سی ساله موفق در عرصه های مختلف آموزشی کشور در سال تحصیلی جدید آغاز به کار کرد. مدیر مدرسه علمیه رستگاران تهران با بیان اینکه مقطع پذیرش این مدرسه علمیه مبارکه از پایه‌های هشتم و نهم دبیرستان و تنها در پایه اول طلبگی خواهد بود، عنوان کرد: علاقمندان به نام نویسی می توانند برای حضور در جلسه مشاوره و معارفه با شماره ۰۹۱۲۷۲۷۲۱۶۹ تماس بگیرند و همچنین می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر به آدرس خیابان وحدت اسلامی، بعد از بیمارستان رازی...
ایسنا/گیلان استاندار گیلان معلمان را زمینه ساز بروز خلاقیت در دانش‌آموزان دانست و با تاکید بر اینکه تقویت امید در دانش‌آموزان ترسیم‌کننده افق‌هایی روشن برای نظام تربیتی است، گفت: بسترهای لازم برای دسترسی دانش‌آموزان به ابزارهای آموزشی فناورانه پیش‌بینی شده است. ارسلان زارع در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به تجربه موفق برگزاری کنکور کارشناسی ارشد و آزمون دکتری دانشگاه‌ها با رعایت پروتکل‌های بهداشتی در هفته‌های اخیر، اظهار کرد: این موفقیت، با مشارکت همگان در توجه به پروتکل‌های مراقبتی محقق شد. وی به جایگاه تعلیم و تربیت در تعالی انسان اشاره کرد و افزود: برای ارتقای منابع انسانی در نظام تعلیم و تربیت کشورمان، نیازمند بروز خلاقیت‌ها متناسب با برنامه ریزی هستیم و به یقین تلاش...
استاندار گیلان معلمان را زمینه ساز بروز خلاقیت در دانش آموزان دانست و با تأکید بر اینکه تقویت امید در دانش آموزان ترسیم کننده افق هایی روشن برای نظام تربیتی است، گفت: بسترهای لازم برای دسترسی دانش آموزان به ابزارهای آموزشی فناورانه پیش بینی شده است. به گزارش خبرگزاری برنا از گیلان ؛ دکتر ارسلان زارع در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به تجربه موفق برگزاری کنکور کارشناسی ارشد و آزمون دکتری دانشگاه‌ها با رعایت پروتکل‌های بهداشتی در هفته های اخیر، اظهار کرد: این موفقیت، با مشارکت همگان در توجه به پروتکل های مراقبتی محقق شد. وی به جایگاه تعلیم و تربیت در تعالی انسان اشاره کرد و افزود: برای ارتقاء منابع انسانی در نظام تعلیم...
برنامه «زیر رادیکال» با هدف بررسی وضعیت نظام تعلیم و تربیت کشور برای دستیابی به آموزش و پرورش مطلوب از رادیو گفت و گو پخش می شود. به گزارش خبرنگار رادیو و تلویزیون خبرگزاری فارس، بر اساس قانون اساسی ایران، آموزش و پرورش برای همهٔ کودکان و نوجوانان ایرانی تا دورهٔ متوسطه رایگان است و دولت وظیفه دارد امکان تحصیل را برای همگان از طریق وزارت آموزش و پرورش فراهم سازد.در نظام آموزشی ایران هرچند که در ظاهر به پرورش تفکر اهمیت داده می‌شود و از اهداف آموزشی به حساب می‌آید ولی در عمل وضعیت به گونه‌ای دیگر است. مدرسه‌ها، با انتقال فراوان مفاهیم تکراری بی‌معنا، فرصت اندیشیدن را از شاگردان گرفته‌اند. در حقیقت نظام آموزشی ایران فقط به...
رویه معمول و مورد انتظار این است که پس از گذشت بیش از چهاردهه از انقلاب اسلامی، روند حاکم بر تربیت و آموزش در کشور، فرایندها و نتایج حاصل از نظام تربیتی کشور، اسلامی‌تر و بومی‌تر شده باشد؛ اما واقعیت میدانی به نظر چندان مطلوب نیست. حرکت کند و بعضاً متفاوت روند علوم تربیتی کشور از نقطه مطلوب خود، موضوعی شد که با دکتر مجتبی همتی‌فر، دانش‌آموخته فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه فردوسی به گفتوگو بپردازیم که در ادامه می‌خوانید. نقوی، فاطمی نژاد/ رویه معمول و مورد انتظار این است که پس از گذشت بیش از چهاردهه از انقلاب اسلامی، روند حاکم بر تربیت و آموزش در کشور، فرایندها و نتایج حاصل از نظام تربیتی کشور، اسلامی‌تر و بومی‌تر...
ناصری گفت: معلم اساس مهم تحقق نظام آموزشی و تربیتی است و باید بهترین فضای آموزشی و تجهیزات را همراه با تربیت معلم خوب آمیخته سازیم. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اردبیل، «احمد ناصری» شامگاه (19 آذرماه) در آیین گرامیداشت روز دانشجو دردانشگاه فرهنگیان پردیس دخترانه بنت‌الهدی صدر اردبیل گفت: آشنایی دانشجو معلمان با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یک گام موثر برای عملیاتی شدن این سند در طول دوران خدمت معلمان خواهد شد. مدیر کل آموزش و پرورش استان اردبیل تصریح کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یک سند راهبردی برای آینده آموزشی کشور است که پس از ابلاغ در آموزش و پرورش استان نیز عملیاتی شد. این مقام مسئول افزود: در...
به گزارش خبرنگار مهر، ایرج بیت اللهی بعدازظهر شنبه در نشست تخصصی معاونین و کارشناسان حوزه ابتدایی مناطق غرب که به میزبانی آموزش و پرورش بستک برگزار گردید با بیان اینکه پایه و اساس نظام آموزشی هر کشوری دوره ابتدایی است، افزود: با توجه به اینکه بنیادی ترین و اساسی ترین مفاهیم سواد در دوره ابتدایی به کودکان آموزش داده می شود و شخصیت اخلاقی، تربیتی، فرهنگی واجتماعی کودک در این دوره شکل می گیرد ، کلیه تصمیم گیری ها و برنامه ریزی های آموزشی و تربیتی بایستی به گونه ای باشد که کودکان را در جهت رشد اخلاقی، تربیتی و اجتماعی سوق دهد. وی ادامه داد: متولیان نظام تعلیم و تربیت برای تربیت نسلی خلاق، توانمند، متعهد، دیندار و...
به گزارش ایلنا، متن پیام محسن حاجی میرزایی، به مناسبت روز جهانی معلم به شرح زیر است: «بسم الله الرحمن الرحیم هست معلم پیمبری که به رتبت/ برتر از او نیست جز خدای معلم سیزدهم مهرماه، روز جهانی معلم را گرامی می‌دارم و به روان تابناک معلمان شهید سرزمینم که در راه بسط فضیلت‌های معنوی و ترویج مکارم اخلاقی و دفاع از حریم دین و میهن جان باختند درود فراوان می‌فرستم. ایجاد و استقرار هرگونه نظام اجتماعی بدون مشارکت جدی، فراگیر و کیفی معلمان امکان‌پذیر نیست و امروز آموزه‌های معلمان سازنده فردای جوامع انسانی است. تعلیم و به‌ویژه تربیت و آموزگار و مربی در دین مبین اسلام و کلام وحیانی قرآن کریم جایگاهی رفیع دارد. خداوند کتاب جامع خویش را...
وزیر آموزش‌وپرورش به مناسبت روز جهانی معلم گفت: مقصد اعلای عدالت اجتماعی و اقتصادی از مسیر عدالت آموزشی و توزیع برابر فرصت‌های آموزشی و تربیتی گذر می‌کند و این مهم بدون به خدمت گرفتن معلمان حرفه‌ای، ماهر و با انگیزه به اتمام نخواهد رسید. ۱۳ مهر ۱۳۹۸ - ۱۱:۵۰ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش‌وپرورش به مناسبت روز جهانی معلم پیامی صادر کرد. متن پیام محسن حاجی میرزایی، به مناسبت روز جهانی معلم به شرح زیر است: " بسم الله الرحمن الرحیم؛ هست معلم پیمبری که به رتبت برتر از او نیست جز خدای معلم سیزدهم مهرماه، روز جهانی معلم را گرامی می‌دارم و به روان تابناک...
به گزارش ایکنا از قم، حجت‌الاسلام رضا فرهادیان مدیر موسسه فرهنگی و تربیتی توحید در نشست خبری که امروز چهارشنبه 19تیرماه در سالن جلسات انجمن‌های علمی حوزه برگزار شد، گفت: موسسه فرهنگی و تربیتی توحید یک مجموعه مردمی است که از سال ۶۹ به عنوان نخستین موسسه فرهنگی تربیتی در قم با هدف کمک به بهبود عملکرد آموزش و پرورش تاسیس شد. وی افزود: با توجه به اینکه مطالب و برنامه‌هایی که در مدارس قم عرضه میشد مناسب فضای قم و انقلاب نبود، بنابراین با حضور اساتید و معلمان مومن و دغدغه‌مند از کلاس اول پایه ابتدایی برنامه‌ریزی کرده و در کنار آن به آموزش معلمان پرداختیم. این کارشناس دینی با اشاره به اینکه در حال حاضر ۹ مدرسه زیر نظر...
مهناز بیک زاده در گفتگوباخبرنگار خبرگزاری بسیج اظهار داشت: هفتمین دوره بازآموزی مربیان مهدهای قرآنی در استان زنجان 11 و12 ام تیرماه سال جاری در مجتمع آموزشی امام صادق (ع)برگزار شد. وی با بیان اینکه برگزاری این دوره در واقع یک بازآموزی برای مربیان بوده، عنوان کرد: هدف از برگزاری این دوره ارتقا توانمندی ومهارت های مربیان مهدها براساس نظام تربیتی وبرپایه بازخورد ارزش های اسلامی واصول وروش های جدید در حوزه تربیت کودک،کیفیت بخشی ساز وکارهای آموزشی وفعالیت های حوزه قرآن وعترت بسیج با رویکرد الگوسازی،پرورش کودکان تراز انقلاب اسلامی،تقویت مساجد باحضور کودکان ووالدین،اثرگذاری در نظام تربیتی کشور وایجاد شبکه تربیتی کودکان جهت سوق دادن ایشان در آینده در نظام تربیتی بسیج برای داشتن جامعه انقلابی-اسلامی می باشد....
خبرگزاری میزان- سند تحول بنیادین آموزش و پرورش رویکردی تربیتی و فرهنگی دارد و بزرگترین چرخش آن از نظام آموزشی به تربیتی است. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک مدیران کل و معاونان سازمان نوسازی مدارس آسیب‌های اجتماعی را نتیجه غفلت و توجه به حاکمیت آموزشی دانست و تاکید کرد آموزش‌زدگی آفت نظام تعلیم و تربیت شده است. علیرضا کاظمی در این گردهمایی که در اردوگاه شهیدباهنر برگزار شد، گفت: «توجه به رویکردهای قرآنی برای ما نعمت است. برای دستیابی به مکارم اخلاقی باید روی نفسمان پا بگذاریم، اما نه تنها مکارم اخلاقی، بلکه آداب و اخلاق هم کمرنگ شده است.» وی افزود: «سند تحول بنیادین آموزش...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک معاونان وزیر و مدیران حوزه ستادی، ادارات کل تابع سازمان نوسازی مدارس کشور که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، اظهار کرد: توجه به رویکردهای قرآنی برای ما نعمت خواهد بود و در غیر این صورت با مشکل مواجه هستیم، برای دستیابی به مکارم اخلاقی باید روی نفس پا بگذاریم اما متاسفانه مکارم اخلاقی در جامعه ما گم شده و نه تنها مکارم بلکه آداب و اخلاق هم در جامعه کمرنگ است. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به رویکردهای سند تحول بنیادین، گفت: این سند رویکردی تربیتی و فرهنگی دارد و...
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای با اشاره به اهمیت کیفی سازی محتوای آموزشی گفت: خلاء محتوایی در نظام آموزشی کشور وجود دارد. ۲۳ خرداد ۱۳۹۸ - ۱۵:۰۹ استانها مازندران نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، ابراهیم صالحی عمران امروز در مراسم تجلیل از معلمان نمونه استانی و کشوری در اردوگاه شهدای دانش آموزی بادله اظهار داشت: امکانات فیزیکی، بودجه ای و مادی دغدغه اصلی روسای آموزش و پرورش بوده و حتی جنبه کیفیت آموزش نیز درقالب کمیت بیان می شود. وی افزود: بیشتر مدل های آموزش و توسعه سیستم آموزشی تئوری های اقتصادی است. رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور گفت: تربیت نیروی انسانی متخصص در بازار کار دغدغه اصلی باید باشد و خلا محتوایی نظام آموزشی در...
به گزارش کانون خبرنگاران ایکنا، نبأ؛ این دوره به همت بنیاد علمی فرهنگی حیات مازندران ویژه برادران فعال فرهنگی با همکاری پژوهشگاه فقه نظام و مرکز علوم انسانی دانشگاه امام صادق(ع) برگزار می‌شود. دوره فوق در سه فصل نقد کلی نظامات غربی، مدل‌های نظری نظام تربیت اسلامی و مدل‌های عملیاتی نظام تربیت اسلامی برگزار و ثبت نام نخستین فصل این دوره با عنوان «نقد کلی نظامات غربی» آغاز شده است. این دوره 21 الی 25 خرداد ماه در بابل مسجد شهداء برگزار و علاقه‌مندان جهت شرکت در دوره می‌توانند عنوان نظام تربیتی را به آی دی @mr_110 در پیام رسان بله ارسال کنند. حجج اسلام نیکزاد، رائیجی و کارشناسان این حوزه از جمله سیداحمد ابوترابی، حسین کیا، محمد حسن‌پور،...
به گزارش خبرنگارگروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اراک؛ شهریار فولادوند، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی در دوازدهمین جلسه کمیته ارتقای کیفیت آموزشی پایه دوازدهم استان مرکزی گفت: تفاوت معناداری بین نگاه نظام آموزشی و تربیتی کشور با نگاه کنکور محور وجود دارد و این یک واقعیت است که ما دو مقوله ی جدا را در واقع کنار هم قرار داده و به آن توجه میکنیم. فولادوند افزود: آموزش و پرورش اهداف، منشورها و برون دادهایی دارد که برای مأموریت های پیش روی آن تعریف شده است ولی زندگی دانش آموزان ما از ابتدایی ترین سال شروع تحصیل به جای آموزش بر اساس نگاه تربیتی که برگرفته از اهداف سند تحول بنیادین می باشد، با فرایند کنکور کلید خورده است...
معاون تربیت و آموزش ناجا، ضمن اشاره به مراحل ابلاغ، پیاده سازی و اجرای «نظام جامع تربیت و آموزش ناجا»، از ضرورت آشنایی آحاد فرماندهان و کارکنان ناجا با مفاد این نظام خبر داد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سردار امیرحسین یاوری اظهار داشت: «نظام جامع تربیت و آموزش ناجا»، پس از تصویب از سوی دفتر مقام معظم فرماندهی کل قوا (مدظله العالی)، و تأیید ستاد کل نیروهای مسلح به عنوان سند اصلی فرادستی حوزه تربیت و آموزش ناجا، ابلاغ و در دستور کار این معاونت قرار گرفته است.وی افزود: این نظام، به صورت یک کتاب و در قالب ده فصل تدوین شده که مشتمل بر: «مبانی تعلیم و تربیت»، «رسالت، چشم انداز و اهداف تربیت و آموزش»، «اصول...
مسئول بسیج دانشجویی اردبیل گفت: دانشجومعلمان سند ۲۰۳۰ را جدی گرفته و با اتخاذ تدابیری خاص اجازه دست‌اندازی و نفوذ به دشمنان در نظام تعلیم و تربیت را به آنها ندهند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دوره آموزشی تربیتی شهید ابراهیم هادی ویژه دانشجویان معلمان استان اردبیل به مناسبت هفته معلم و هفته عقیدتی سیاسی با حضور مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور و برنامه‌های متنوع آموزشی و تربیتی با حضور بیش از ۲۰۰ دانشجو معلم در مهدیه اردبیل برگزار شد. پرویز پرزور، مسئول سازمان بسیج دانشجویی در این مراسم با بیان اینکه نفوذ در نظام تعلیم و تربیت جدی است به تشریح ابعاد سند ۲۰۳۰ پرداخت و گفت: خود این مسئله مصداق بارز نفوذ به حساب...
به گزارش خبرگزاری بسیج از بندر ماهشهر، حجت‌الاسلام سیدمنتصر هاشمی ظهر امروز در خطبه‌های نماز جمعه این هفته شهر چمران اظهار کرد: بنده به صراحت می‌گویم و بارها از تریبون نماز جمعه و در مدارس و بین مدیران این هشدارها را داده‌ام، در بسیاری از مدارس شهرستان بندر ماهشهر موسیقی اجرا و در بعضی مدارس رقص صبحگاهي انجام می‌گیرد. وی با بیان اینکه باید صدای وا اسلاما بلند شود، افزود: مایه تاسف است هرچه می‌گوییم، می‌بینیم هنوز این مسأله در حال تکرار است، مثل اینکه موضوع با قصد و حمایت دارد ترویج می‌شود. قسم یاد می‌کنم اگر کسی بشنود و بتواند کاری بکند و نکند در دنیا و آخرت از او نسبت به سکوتش بازخواست خواهد شد. خطیب جمعه شهر...
جانشین فرمانده سپاه خراسان شمالی در امور اقشار بسیج، گفت: آموزش و پرورش از مباحث تربیتی غفلت کرده و یا به دلایلی فرصت آن را ندارد. ۱۴ ارديبهشت ۱۳۹۸ - ۲۰:۵۲ استانها خراسان شمالی نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد عین الله حاتمی عصر امروز در اختتامیه چهارمین جشنواره ادبی ققنوس جنبه تربیتی این جشنواره را ویژگی بارز آن دانست و اظهار داشت: تربیت نیروی انسانی توانا و ارزشمند یکی از شاخصه‌های اصلی تمدن سازی است که بحمدالله بخشی از آن در دانشگاه‌های ما در حال شکل گیری است.مسئولان باید بدانند که معلمان زیاده‌خواه نیستنداردبیل| کمبودهای حوزه معیشت معلمان و زیرساخت‌های آموزشی نیازمند جبران استمعلمان تمام توان خود را در راستای تحقق رسالت الهی...
عضو سابق شورای شهر تهران با بیان اینکه انحرافات اجتماعی به نقش مدیریتی در جامعه بستگی دارد، گفت: آسیب‌های اجتماعی به نظام آموزشی و تربیتی در جامعه باز می‌گردد؛ اگر این نظام کارش را به خوبی انجام دهد کمتر در این حوزه دچار مشکل خواهیم شد اما اگر کار به درستی در این زمینه انجام نشود، بستری برای شکل‌گیری آسیب‌های بعدی فراهم می‌شود. به گزارش ایسنا، سردار طلایی در برنامه نسل امروز که با موضوع نگاهی به ناهنجاری‌های اجتماعی (بررسی معضلات خیابانی همچون نزاع، فحاشی و مزاحمت نوامیس) با حضور پیمان شیخ زاده‌نیری-کارشناس حقوقی و سردار عباسعلی محمدیان- رئیس اسبق پلیس آگاهی به روی آنتن رفت، با اشاره به ناهنجاری‌های امروز جامعه گفت: به نظر می‌رسد ناهنجاری‌های امروز در جامعه نسبت...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: به عنوان سربازان خط مقدم برای مقابله با هجمه‌های سنگین دشمن آمادگی کامل داریم تا در اجرای سیاست‌های چرخش نظام آموزشی به نظام تربیتی با وزیر آموزش‌وپرورش همکاری کنیم. ۱۲ اسفند ۱۳۹۷ - ۱۵:۴۵ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ علیرضا کاظمی در مراسم گرامیداشت هفته تربیت اسلامی که در تالار وزارت کشور برگزار شد، اظهار کرد: امور تربیتی فراز و فرودهای بسیاری را طی کرده و البته با افتخار همراه بوده هر چند ممکن است برخی افراد، فعالیت‌های ما را کوچک جلوه دهند اما باید گفت که در تمام عرصه‌های نظام پرافتخار ظاهر شدیم و فعالان عرصه پرورشی در تمام بخش‌هایی که جزو...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش سند تحول بنیادین را مهمترین چرخش نظام آموزشی از سیستم آموزش محور به سمت سیستم پرورش محور دانست. به گزارش ایسنا، علیرضا کاظمی در همایش گرامیداشت هفته تربیت اسلامی و امور تربیتی، گفت: امروز حدود 3000 مربی، معاون پرورشی و مشاور در استان تهران مشغول فعالیت که هستند که خط مقدم نظام تعلیم و تربیت به شمار می‌روند. وی با بیان اینکه حوزه پرورشی فراز و فرودهای زیادی را پشت سر گذاشته و همواره پر افتخار بوده است، افزود: علی رعم اینکه عده‌ای تلاش می‌کنند این حوزه را کوچک نشان دهند، فعالان عرصه پرورشی در تمام بخش‌هایی که جزو شرح وظایفشان بوده یا نبوده وارد شده‌اند، با این وجود ما هم مثل...
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع «کتب درسی» روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت با بیان اینکه بنده ۳۵ روز است که به سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی آمده ام، درباره چالش های اساسی حوزه کتب درسی گفت: ابتدا نگاهی کلان به نقشه راه باید داشته باشیم که همان سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی است. البته این اسناد هنوز نیاز به زمان دارند. وی افزود: در فرایند تالیف کتب درسی کارهای بسیاری انجام می شود. هرکدام از حوزه های یادگیری دارای متخصصان ذیربط و حتی خود معلمان است و کتاب درسی محصول یک تلاش جمعی فرایندی است که تا حدود ۲۵نفر هم در تالیف...
به گزارش ایکنا از اردبیل، به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، احمد ناصری، مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل، روز گذشته، ۳ دی ماه، در کمیته علمی و اجرایی نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان استان اردبیل گفت: اهداف تربیتی در اجرای این پروژه در دستور کار قرار گرفته و با اهتمام مسؤولان آموزشی به دنبال پایه‌ریزی و حصول نتایج ارزشمند برنامه‌های مدنظر در این طرح خواهیم بود.ناصری با بیان اینکه بر اساس گزارشات حاصله، آسیب‌های اجتماعی در سال تحصیلی جدید کاهش چشمگیری داشته است، افزود: برگزاری دوره‌های آموزشی و همایش‌های تخصصی با حضور افراد صاحب نظر می‌تواند علاوه بر تبیین اهمیت موضوع، کاهش آسیب‌های اجتماعی را بدنبال داشته باشد.وی افزود: برگزاری جلسات آموزش...
به گزارش ایکنا از گیلان، آیت الله رسول فلاحتی، امام جمعه رشت امروز، 21 دی ماه در خطبه های نماز جمعه این شهر، با اشاره به نقش آفرینی مردم قم در همه صحنه های انقلاب اسلامی، اظهار کرد: نهضت انقلاب از قم آغاز شده است و مردم این شهر همواره در خط مقدم انقلاب هستند. وی با اشاره به توطئه چینی های دشمنان انقلاب برای تضعیف روحیه انقلابی مردم قم، عنوان کرد: قم مکانی مقدس است و اگر مسئولان نسبت به این جایگاه بی توجهی داشته باشند، در واقع تقدس آن را نادیده گرفته و جزو گناهکاران خواهند بود. نماینده ولی فقیه در گیلان 26 دی ماه را سالروز فرار محمدرضاشاه پهلوی از ایران دانست و افزود: شاه خائن بعد از سال های غارت منابع این کشور، با...
تهران-ایرنا-رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در واکنش به اصرار صداوسیما مبنی بر تبلیغ کتاب‌های کمک‌درسی در شبکه‌های مختلف،گفت:تبلیغات محصولات مؤسسات کنکور و کمک‌درسی در صداوسیما و همچنین برگزاری آزمون‌های متعدد در مدارس، نظام آموزشی کشور را دچار کژ کارکردی و مسمومیت تربیتی کرده است. به گزارش روز یکشنبه ایرنا از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، به گفته مرتضی نظری در ماه‌های اخیر پیامک‌ها و بازخوردهای مردمی و رسانه‌ای بسیاری از رفتار غیرمسئولانه و سودانگارانه صداوسیما در این زمینه داشته‌ایم.وی ادامه داد: تبلیغ هرگونه محصول آموزشی نیازمند دریافت مجوز از آموزش و پرورش است.رئیس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش تصریح کرد: بر اساس ماده 7 مصوبه 483...
تهران - ایرنا - دبیر چهل‌وهشتمین جشنواره فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد گفت: این جشنواره باید فرصتی فراهم کند تا موضوع کیفیت و کمیت تولید فیلم های آموزشی بررسی و جایگاه آن در نظام آموزشی کشور تقویت شود. به گزارش روز شنبه گروه فرهنگی ایرنا، وحید نیکخواه آزاد درباره کیفیت برگزاری چهل‌وهشتمین جشنواره فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد اظهار داشت: عنوان رسمی این رویداد فرهنگی، جشنواره فیلم های «علمی، آموزشی و تربیتی» است، با این حال و برخلاف این عنوان، جشنواره رشد در سالیان اخیر در بخش فیلم‌های داستانی که عمدتاً فیلم های تربیتی به حساب می آیند، غنی‌تر بوده و حضور فیلم‌های علمی و آموزشی باکیفیت در آن به مرور کمرنگ شده است.وی با تاکید...
به گزارش سرویس گوناگون جام نیـوز، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در نشست صاحب‌نظران علوم تربیتی با اشاره به ظرفیت علمی صاحب‌نظران علوم تربیتی در ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت، اظهار کرد: مدیران آموزش و پرورش با مسائل و چالش‌های زیادی روبه‌رو هستند که اگر در این مسیر کوچک‌ترین غفلتی صورت بگیرد از چشم‌اندازها دور می‌شویم و بهره‌وری از نظرات صاحب‌نظران یاری‌دهنده ما خواهد بود. وی افزود: با حضور صاحب‌نظران علوم تربیتی در این فضای پیچیده آموزشی و پرورشی تنها نیستیم و تلاش می‌شود تا منظم‌تر و با ساختار مشخص‌تری نشست‌های مشترک را ادامه بدهیم و از ظرفیت دانشگاه‌ها برای حل مسائل مزمن بیش‌ازپیش استفاده کنیم. بطحایی با بیان اینکه اگر فهرستی از مسائل آموزش و...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در نشست صاحب‌نظران علوم تربیتی با اشاره به ظرفیت علمی صاحب‌نظران علوم تربیتی در ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت، اظهار کرد: مدیران آموزش و پرورش با مسائل و چالش‌های زیادی روبه‌رو هستند که اگر در این مسیر کوچک‌ترین غفلتی صورت بگیرد از چشم‌اندازها دور می‌شویم و بهره‌وری از نظرات صاحب‌نظران یاری‌دهنده ما خواهد بود. وی افزود: با حضور صاحب‌نظران علوم تربیتی در این فضای پیچیده آموزشی و پرورشی تنها نیستیم و تلاش می‌شود تا منظم‌تر و با ساختار مشخص‌تری نشست‌های مشترک را ادامه بدهیم و از ظرفیت دانشگاه‌ها برای حل مسائل مزمن بیش‌ازپیش استفاده کنیم. بطحایی با بیان اینکه اگر فهرستی از مسائل آموزش و پرورش را...
به گزارش خبرگزاری بسیج، وزیر آموزش و پرورش گفت: نظام آموزشی طوری طراحی شده است که همه دانش‌آموزان فقط برای کنکور آماده می‌شوند. سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی معاونان پرورشی و فرهنگی استان‌های سراسر کشور با اشاره به وسعت عملکردی فعالیت‌های پرورشی اظهار کرد: در حوزه پرورشی نکات بسیار زیادی هست که باید به تفسیر به آنها پرداخت و در همین راستا بررسی سیاست‌های جدید وزارت آموزش و پرورش که برآمده از سند تحول بنیادین است، از جمله اقدامات مهمی است که برای ارتقای رویکردهای تربیتی مدارس در سال تحصیلی آینده باید معاونان پرورشی و فرهنگی استانها به آن بپردازند. وی افزود: از دو واژه آموزش و پرورش، مفاهیم مختلفی برداشت می‌شود و در عرصه‌های مختلف مانند...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری بسیج قزوین علیرضا وارثی مدیرکل سازمان بهزیستی استان قزوین در نشست شورای سلامت سالمندان و مناسب سازی شهرستان البرز با اشاره شتاب فزآینده در تنوع آسیب های اجتماعی موجود، بیان کرد: متاسفانه این پدیده در بیشتر خانوارها ورود پیدا کرده و باعث ایجاد آسیب های اجتماعی مختلفی همچون کودک آزاری، همسرآزاری و حتی معلول آزاری شده است.وی گفت: با اشاره به کمرنگ شدن کانون خانواده در جامعه امروز ما و تقدم مسائل اقتصادی بر مسائل اجتماعی، می توان گفت نظام های آموزشی، اجتماعی، تربیتی و سیاسی نیازمند مرمت بوده و غفلت در برنامه ریزی ها و اجرای سبک زندگی موجب ایجاد خانواده های غیرمنسجم می شود. در ادامه این جلسه، مرکز روزانه توانبخشی آنا در ناحیه...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛ به نقل پایگاه اطلاع رسانی خانه ملت ، عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به مغفول ماندن موضوع تربیت در مدارس و بی‌توجهی به جایگاه معلمان تربیتی و پرورشی گفت: سیاستگذاری‌های اشتباه در آموزش و پرورش تا جایی پیش رفت که حتی در دوره‌ای بحث حذف و ادغام معاونت تربیتی نیز پیش آمد و بسیاری از مدارس اعلام کردندکه به معلمان پرورشی و تربیتی نیاز ندارند.نماینده مردم خمینی شهر در مجلس گسترش مدارس غیرانتفاعی به صلاح نظام آموزشی کشور ندانست و افزود: یکی از دلایل رشد آسیب‌های بزرگ تربیتی گسترش این مدارس بدون گزینش مناسب معلمان و دیگر کارکنان و قرار نگرفتن در چارچوب صد درصدی نظام آموزشی و تربیتی...
به گزارش ایلنا، در متن بیانیه کانون مدارس اسلامی کشور آمده است: حادثه تلخ عمل غیر اخلاقی در یکی ازمدارس منطقه ۲ تهران، دل‌های اقشارعمومی جامعه بالاخص دلسوزان تعلیم و تربیت را به درد آورد و روح‌ها، قلب‌ها وافکار را جریحه‌دار کرد. این اتفاق در مقدس‌ترین نهاد حوزه تعلیم و تربیت یعنی «مدرسه» روی داد و همه را متأثر کرد. کالبد شکافی ابعاد فاجعه‌آمیز این مهم بر همه دست اندرکاران، سیاستگذاران، برنامه‌ریزان و مجریان نظام فرهنگی، آموزشی و تربیتی به ویژه آموزش و پرورش کشور یک ضرورت است که با ریشه‌یابی عمیق و با برنامه‌ریزی راهبردی از تکرار آن جلوگیری به عمل آید. در رواکاوی این موضوع چند نکته قابل تأمل وتوجه است : ۱- در مدرسه، معلم و مربی محور...
به گزارش ایسکانیوز؛ به نقل از روابط عمومی واحد علوم و تحقیقات، کاربرد نظریه‌های آموزش، رشد، انگیزش و فراشناخت در تدریس و یادگیری، شیوه‌های اصلاح و تغییر رفتار، نقد ابزارهای حوزه روانشناسی تربیتی، ساخت و هنجاریابی ابزارهای حوزه روانشناسی تربیتی، روانشناسی افراد با نیازهای ویژه و چالش‌های پیش رو، نقد روش‌شناختی و محتوایی پژوهش‌های اخیر در حوزه روانشناسی تربیتی، سبک‌های یادگیری و آموزش، سبک‌های تفکر و آموزش، روانشناسی معلم، مدیریت کلاس درس، اختلالات یادگیری و مطالعات عصب تربیتی از محورهای اولین همایش ملی «یافته‌های نوین روانشناسی تربیتی و چالش‌های پیش رو» بود. مقاله‌هایی با عنوان «نقد روش‌شناختی و محتوای پژوهش‌های اخیر در حوزه روانشناسی تربیتی»، «نقد ابزارهای حوزه روانشناسی تربیتی»، «هنجارهای روانشناسی و خطاهای معرفت شناختی» و «حدود و قلمروی...
استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات با تاکید بر تعیین اهداف ویژه در نظام برنامه درسی دانش‌آموزان تیزهوش، گفت: باید محتوای متفاوتی را در نظام برنامه درسی دانش‌آموزان تیزهوش در نظر گرفت، مواد آموزش متنوعی را به کار برد و الگوهای یاددهی- یادگیری را مدنظر قرار داد. به گزارش خبرگزاری آنا، نخستین همایش ملی «یافته‌های نوین روانشناسی تربیتی و چالش‌های پیش رو» با بررسی چالش‌های پیش رو و ارزیابی نظام آموزشی تیزهوشان در ایران در واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد. کاربرد نظریه‌های آموزش، رشد، انگیزش و فراشناخت در تدریس و یادگیری، شیوه‌های اصلاح و تغییر رفتار، نقد ابزارهای حوزه روانشناسی تربیتی، ساخت و هنجاریابی ابزارهای حوزه روانشناسی تربیتی، روانشناسی افراد با نیازهای ویژه...
امام جمعه نیمروز گفت: با توجه به نیاز جامعه انتظار می‌رود فرهنگ اسلامی و انقلابی در میان دانش‌آموزان نهادینه شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حجت الاسلام و المسلمین محمد راشکی در گفت و گو با خبرنگار اوشیدا ابراز کرد: روز امور تربیتی به همت شهیدان رجایی و باهنر در نظام آموزشی جای گرفت و توانست جایگاه ویژه ای در امور تربیتی و آموزشی نظام آموزش و پرورش کسب کند. وی افزود: امور تربیتی به دلیل اهمیت بالایی که در رشد و بالندگی افراد دارد توانست خود را بخش جدایی ناپذیری از نظام آموزشی به حساب آورد. حجت الاسلام راشکی خاطرنشان کرد: مسئولان امر با همکاری این دو شهید نهاد امور تربیتی را در...
رئیس ستاد اقامه نماز با بیان اینکه آموزش و پرورش و دانشگاه نیاز به تحول دارد، گفت: مدرسه و دانشگاه ما در رویکرد تربیتی می‌لنگد. ۱۲ بهمن ۱۳۹۶ - ۱۳:۰۳ استانها فارس نظرات به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، حجت‌الاسلام و المسلمین محسن قرائتی صبح امروز در گردهمایی سراسری استادان معارف اسلامی دانشگاه آزاد با موضوع تحول در علوم انسانی، اظهار داشت: استادان معارف اسلامی نباید تنها به دروس دانشگاهی اکتفا کنند و خودشان باید کار جدید انجام دهند و فراتر از کتب درسی سوالات و شبهات دانشجویان را پاسخ دهند زیرا بسیاری از سرفصل‌های کتاب‌های درسی مفید نیست. رئیس ستاد اقامه نماز با بیان اینکه رویکرد استادان معارف اسلامی باید رویکرد تربیتی باشد، افزود: متاسفانه آموزش و پرروش...
خبرگزاری شبستان: رئیس ستاد اقامه نماز کشور با اشاره به اینکه امروز باید آموزش و پرورش، رویکردی تربیتی داشته باشند چرا که نظام آموزشی سالمی وجود ندارد و هرچه تحصیلات بیشتر، ادب کمتر می شود، گفت: کمیت نظام آموزشی کشور در مسائل تربیتی، لنگ می زند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از شیراز، حجت الاسلام و المسلمین محسن قرائتی، رئیس ستاد اقامه نماز کشور امروز (12 بهمن) در گردهمایی سراسر استادان معارف دانشگاه های آزاد کشور که در حرم مطهر حضرت شاهچراغ (ع) برگزار شد، با اشاره به اینکه به دلیل کم کاری استادان معارف و اخلاق، دانشگاه های کشور به سرطان اخلاقی بدل شده است، گفت: استادان معارف باید قبل از اینکه کارمند دولت باشند، به معلمی...
خمین - ایرنا - فرماندارخمین گفت: بهبود و کیفیت بخشی در نظام آموزشی و تربیتی نیاز به اعتبار ویژه دارد. سید مهدی ساداتی روز سه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش افزود: با تزریق اعتبارات مناسب به آموزش و پرورش سرعت بهبود و کیفیت بخشی در این نهاد مهم تربیتی و آموزشی، افزایش می یابد. وی اظهارکرد: تحول در بودجه وزارت آموزش وپرورش می تواند جریان خدمت رسانی به جامعه هدف کشور و نظام آموزشی را دو چندان کند. ساداتی ادامه داد: مردم و خیرین مدرسه ساز در خمین همواره یاری رسان دولت در توسعه فضاهای آموزشی و فرهنگی هستند. فرماندار خمین آموزش وپرورش را محور توسعه پایدار دانست و اظهار کرد: بیشترین اعتبار شهرستان به این...
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند